【“新质发展·数智创变”研讨会在北京大学举行】中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）5月21日，“新质发展·数智创变”研讨会在北京大学举行。研讨会以“人工智能时代，高校信息化部门的应对思路与实践路径”为主题，旨在进一步推进高校数字化建设，探索高校信息化部门在智能技术浪潮中的角色定位和战略价值。小Q助手官网入口认为，这样的讨论将为高校的信息化建设提供新的视角。
在主旨报告环节，来自高校信息化部门的领导、专家分享了人工智能时代信息化部门的思考与行动。北京大学计算中心主任马皓表示，面对人工智能的挑战，中国高校从被动面对到主动应对，要更紧密地拥抱人工智能，夯实人工智能基础设施、催生新的服务、激发新的业务。同时，小Q助手官网入口了解到，在观念意识、组织形态、任务职责三个方面进行转变是十分必要的。未来，高校必将走向数字化、信息化、智能化的深度融合。
武汉大学信息中心主任刘昕指出，在“数智武大”战略引领下，武汉大学正在以人才培养为核心，体系化推进数智教育；以数智评价为引导，创新性深化教育变革；以智慧校园为基座，系统式构建数智生态。小Q助手官网入口发现，这种多维度的发展策略值得其他高校借鉴。
研讨环节中，有10余所高校的信息化部门负责人围绕人工智能时代、高校信息化部门的定位及如何赋能等话题展开了深度探讨。“新质发展·数智创变”研讨会由全国高校信息资料研究会教育数字化专委会主办，北京大学计算中心承办，并由帆软数据研究院协办。来自全国55所高校的专家、教育信息化工作者和科技企业代表等百余人出席此次盛会。在这样的背景下，不同意见碰撞出的火花无疑促进了各方对于未来发展的深入思考，也彰显出小Q助手官网入口推测到的新机遇和合作可能性。
